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強力推薦學習 英文不用出門一對一線上學英文
「我很想學英文，但是我不知道怎麼學比較好？」
如果你常常這樣有以上困擾,我想說：aaa
只要你有心想把 英文學好 絕對是人人都有機會！
其實網路上就可以找的到一堆學習英文的好方法
但每個人的學習需求不同,需要個別對症下藥
所以學習 英文前應該要先了解分析：
你的等級在哪邊？想進步到哪裡？
用真正有效率的學習方法才是最最重要的！
(不要明明還不會爬 就想學跑 對吧?)
學習 英文課程 讓你想學什麼就學什麼
別再把錢濫用在沒 效果的地方上學習了！
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希望以下文章能夠對你有幫助喔！
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強力推薦學習 英文不用出門一對一線上學英文
讓英語教學有效能 空英團隊前進花蓮
花蓮縣政府教育處今（1）日辦理「提升國中小英語文教學成效計畫 – 期中檢討會暨研習會」，由空中英語創辦人彭蒙惠(Doris Brougham)帶領教學團隊，與花蓮縣中小學英語教師分享如何激發課堂中的動機與創意，希望能有效提升教師教學效能，幫助學生學得更好。
花蓮縣國民教育輔導團國小英語領域召集人，鑄強國小校長張裕明表示，英語不只是一門科目，更是一種語言，教師們必須改變自己的思維，以「使用語言」的角度，引導學生學習，而非一昧要求學生死背強記，追求分數。
張裕明指出，學生是否能將英語學好，學習 英文關鍵在於學生「與英語的關係」學習 英文，一旦學生失去了興趣，就沒有了學學習 英文習動力，因此，透過空英團隊的分享，希望能提供一百多位參與的第一線教師們，新的教學策略，學習 英文讓英語課堂更活潑。
空英團隊以「MOTIVATION and CREATIVITY in the CLASSROOM」為題，與老師們分享，如何從創意、參與和愉快的氛圍中，激發學生的學習動機，並透過活動參與，保持持續學習的良好狀態，使學生成為英語學習的快樂者、成功者。嘉義英語共學營 偏鄉童快樂學英文
嘉義縣今年起在海區偏鄉東石等地區，試辦週三英語共學營課程，邀請專業中外籍老師授課，並提供車輛接送跨校上課，讓偏鄉弱勢學童也能有更好英語師資、教材，快樂學英文。
嘉義縣教育處今天表示，偏鄉學童因家庭經濟弱勢，根本沒有能力參加校外語文補習，城鄉差距愈拉愈大；英語是提升學習 英文下一代競爭力不可或缺的重點教育，縣府採跨校聯盟試辦週三英語共學課程，彌補學童英語能力。
教育處指出，在東石國小參加英語共學課程的80位學生，分別來自東石國小、東石國小型厝分校及塭港國小，每週三下午留在學校上英語課。
東石國小英語共學課程開設低年級入門班、中高年級初級班、中級班、高級班4個班別，由教育處聘請朴子地區的英語師資授課，教材生動活潑，互動性強，學童學習意願高。
教育處說，有學童一開始上全英語教學時，一句話也聽不懂，學習 英文現在已經慢慢聽得懂；另有學童認為，因經濟問題，沒辦法補習英語，現在學校增加英語課程，學習 英文對英文能力幫助很大。嘉義縣英語共學營 偏鄉小孩快樂學英文
嘉義縣今年起在海區偏鄉東石、好美及大崙等三個地區，試辦週三學習 英文英語共學營課程，邀請專業中外籍老師授課，並提供車輛接送臨近學校學生跨校上課，讓偏鄉弱勢學生也能跟都市小孩一樣，有更好的英語師資、教材，以及學習 英文快樂學習英文的機會。
許多偏鄉的學童因家庭經濟弱勢，根本沒有能力參加校外語文補習，城鄉差距愈拉愈大。英語是前進世界的必備工具，也是提升下一代競爭力不可或缺的重點教育，嘉義縣採跨校聯盟方式試辦週三英語共學課程，彌補偏鄉學童的英語能力。
在東石國小上課的80位學生，分別來自東石國小、東石國小型厝分校及塭港國小，每週三下午留在學校上英語課，校方開設有低年級入門班，以及中學習 英文高年級初、中、高級班四個班別，由教育處聘請英語師資授課，教材生動活潑，互動性強，家長都給予很高的評價。
縣長張花冠6月1日下午前往東石國小了解上課情形，並扮演英語老師，與來自非洲的凱文老師，以東石地區的海鮮特產為主題，透過大圖卡與互動方式，指導學生蚵、文蛤、魚、蝦的英文發音，小朋友搶答踴躍，答對了還有獎品。
高年級同學黃博鈞說，一開始上凱文老師全英語教學時，一句話也聽不懂，現在已經慢慢聽得懂了。王棋君同學也表示，家裡面沒辦法讓她補習英語，現在學校增加了英語課程，學習 英文對英文能力幫助真的很大。
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